Pomoći djetetu koje se suočava s anksioznošću i depresijom, a nema podršku i vodstvo stručnjaka, zahtjevno je. Prvo što mi pada na pamet jest pitanje – zašto ne surađuje ni s kim stručnim?
Ako roditelji odbijaju takvu mogućnost, prvi je korak educirati ih i podržati – pomoći im da prihvate da se njihovo dijete suočava s ovim problemima, upoznati ih s time o kakvim se poteškoćama radi te normalizirati i destigmatizirati stručnjake koji mogu najbolje pomoći njihovu djetetu. Pri tome primarno mislim na psihologa ili psihoterapeuta, s obzirom na to da u razvojnoj dobi nije preporučljivo propisivati psihofarmake ako postoje i druge opcije. Ako pak dijete odbija surađivati sa stručnjakom, važno je stvoriti sigurno okruženje za njega i raditi na međusobnom odnosu kako bi se osjećalo sigurno, prihvaćeno i podržano. Ključno je da zna da vam je stalo do njega i njegovih osjećaja, da je u redu osjećati sve što osjeća te da postoje načini kako mu može biti bolje. Puno pitajte i slušajte, bez dijeljenja savjeta i nuđenja gotovih rješenja – recite mu da čujete da mu je teško i da ćete mu biti podrška.
Bez pritiska pokušajte saznati razloge njegova odbijanja (najčešće su to sram ili nepovjerenje). Objasnite mu da traženje pomoći nije znak slabosti, već čin velike hrabrosti. Naime, najlakše je praviti se da je sve u redu, glumiti i gurati probleme pod tepih, dok se pravi junaci hvataju u koštac s izazovima – nekad sami, a nekad uz pomoć drugih. Nitko od nas ne može i ne mora sve moći sam, pa tako ni on. Ako i dalje postoji otpor, pokušajte ga pozvati barem na jedan susret sa stručnjakom, bez pritiska na nastavak. Također mu objasnite da ne mora odmah s nekim "kliknuti" te da uvijek postoji mogućnost promjene terapeuta. Ako dijete i dalje odbija individualnu terapiju, možda bi pristalo na obiteljsku terapiju? To djeci često zna biti i najbolji oblik terapije jer se mnogi simptomi razvijaju ili održavaju upravo u obiteljskom okruženju.
Svako dijete treba sigurnost, podršku i pozitivne interakcije s bližnjima – bilo da su to roditelji, netko drugi iz obitelji ako odnos s roditeljima ne funkcionira, nastavnik, stručni suradnik u školi ili prijatelji. Potaknite ga da izrazi svoje emocije kroz crtanje ili pisanje, ovisno o tome što mu više odgovara. Te aktivnosti mogu mu pomoći u suočavanju s osjećajima. Također bi bilo korisno da se bavi nekom fizičkom aktivnošću, jer svaka tjelovježba poboljšava ne samo zdravlje već i raspoloženje.
Štogod činili, uvijek budite strpljivi, blagi i podržavajući – kritika i pritisak su zadnje što mu treba. Sretno!